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青少年厌学情绪的原因有哪些?

2021-03-30

青少年厌学症是指青少年消极对待学习活动的行为模式,主要表现为青少年心理上对待学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。厌学障碍是目前青少年学习上最为普遍的障碍之一,也是最让家长及老师头疼的问题之一。青少年不仅会对学习丧失兴趣,严重的甚至旷课,逃学。



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   下面大家一起来了解造成青少年厌学心理的原因,可概括为几点:




    1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。




    2、在极度焦虑的情况下,容易出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事,明明知道没有必要去想,但是就是控制不住自己,想摆脱也摆脱不了,非常苦恼,使注意力无法集中。有时候,自己做的事情自己都毫无主见,就像被思维控制一样,昏晕而过,迷茫糊涂,而这种强迫症,是不会贴附在学习上的。




    3、抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前,是抑郁症的第 一个高峰,很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来,对前途悲观、绝望,有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化,导致本就少沟通的孩子,心理矛盾到极点,抑郁而轻生,更别说厌学。




    4、青春期性心理冲突。调查发现,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,当女孩出现初潮和男孩首次遗精时,由于神经、内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制,通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。




     5、学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或 学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。




     通过上面的先容,大家可以看到青少年厌学心理主要是因为学生在学习的过程中,心理上的内外冲突而造成的。而且青少年处在成长发育的关键时期,厌学心理的出现,对他们生理、心理的健康有着相当大的危害性。所以家长和老师应做好青少年心理的引导工作。




青少年厌学,家长和学校该怎么做呢?


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     如果青少年出现像厌学的情况,作为家长也不要惊慌,和孩子以及老师做好沟通很重要,家长“孤身作战”往往得不到理想的效果,因此家长们可以尝试以下几种做法:


1、激发孩子的自我向上意识;


2、积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台;


3、不再以分数论成败,重视学习过程的快乐;


4、让学生感受到来自老师和家长的关爱。



      青少年厌学,最受伤的是自己,因为在这件问题上青少年需要面对自身和外界的双重压迫。如果处理不好,事情将进一步恶化,严重时可能会患上青少年心理疾病,因此学校、家长及青少年自己都应该谨慎对待,如果感觉自己处理不了,应该尽早寻求青少年教育学校的帮助。


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